ΣΧΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το ψηφιακό αντικείμενο περιλαμβάνει έναν χάρτη με την ευρύτερη περιοχή της Λάρισας. Πατώντας στο ερωτηματικό πάνω από την πόλη, εμφανίζονται πληροφορίες για τη σχετική και τη γεωγραφική της θέση. Οι μαθητές/τριες διαβάζουν και συγκρίνουν τους δύο τρόπους έκφρασης, αναδεικνύοντας τις διαφορές και τα στοιχεία που προσφέρει ο καθένας. Σκοπός της δραστηριότητας είναι η κατανόηση γεωγραφικών εννοιών και η ανάπτυξη γεωχωρικών δεξιοτήτων. Μέσα από αυτήν, οι μαθητές/τριες βελτιώνουν την ικανότητα ερμηνείας χαρτών και ενισχύουν την κριτική τους σκέψη.
ΘΕΜΑ
Γεωγραφία - Γεωλογία
ΤΥΠΟΣ
εξερεύνηση
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
γυμνάσιο, διαπολιτισμικό γυμνάσιο, εκκλησιαστικό γυμνάσιο, καλλιτεχνικό γυμνάσιο, μειονοτικό γυμνάσιο, μουσικό γυμνάσιο, πρότυπο - πειραματικό γυμνάσιο
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 12 ΕΩΣ 13
ΛΕΞΕΙΣ - ΚΛΕΙΔΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/20741
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (750.99 kB)
CLICK & PLAY
Ναι
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
Εργαλείο ανάπτυξης: Core JavaScript & js libs
ΕΚΔΟΣΗ
1.0
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Εκδόσεις Πουκαμισάς
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Δημιουργία - Παιδαγωγική Σχεδίαση: Βλάχου - Βλαχοπούλου Αγγελική, Πασσαδέλλη Ανθούλα Στυλιανή, Ρίζου Ουρανία
Τεχνική Σχεδίαση - Ανάπτυξη: Εκδόσεις Πουκαμισάς
ΔΙΑΘΕΣΗ
Εκδότης/ες: Εκδόσεις Πουκαμισάς
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Γεωλογία-Γεωγραφία (Α΄ Γυμνασίου) - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/20741
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon
Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές (CC BY-NC-SA 4.0)
Περισσότερα