ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Μαθησιακό αντικείμενο σε μορφή φύλλου εργασίας με θέμα τον "Διάλογο για τα πολιτεύματα". Οι μαθητές/-ήτριες καλούνται να μελετήσουν επιλεγμένα αποσπάσματα από το κείμενο του Ηροδότου και να ασκηθούν στο πλαίσιο της δραστηριότητας που συνοδεύει το κείμενο. Στόχος είναι να εμπεδώσουν πληρέστερα οι μαθητές και οι μαθήτριες τα χαρακτηριστικά κάθε πολιτεύματος μέσα από την κριτική ανάγνωση και επεξεργασία πρωτογενούς ιστορικής πηγής και να ασκηθούν στη διαδικασία αναπλαισίωσης της ιστορικής γνώσης αναπτύσσοντας τον δικό τους τεκμηριωμένο ιστορικό λόγο.
ΘΕΜΑ
Ιστορία > Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.) > Θεσμοί, πολιτική οργάνωση
ΤΥΠΟΣ
κείμενο
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
γενικό λύκειο
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 15
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/25529
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (136.01 kB)
CLICK & PLAY
Ναι
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Εκδόσεις ΠΕΔΙΟ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Προγραμματιστής: Ιγνατιάδης Στυλιανός
Επιστημονική επιμέλεια: Μήτση-Αναγνώστου Μαρία
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Επιμέλεια μεταδεδομένων: Ιγνατιάδης Στυλιανός, Μήτση-Αναγνώστου Μαρία
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
Ιστορία (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) - Εκδόσεις ΠΕΔΙΟ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Ιστορία (A΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας
ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Η ελληνική πόλις κατά την πλήρη διαμόρφωσή της (ύστεροι αρχαϊκοί-κλασικοί χρόνοι), Τα πολιτεύματα
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/25529
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon
Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές (CC BY-NC-SA 4.0)
Περισσότερα