ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ "ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ"
Ε'Δημοτικού
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΙ
Γλώσσα (Ε΄ Δημοτικού) - Τετράδιο εργασιών - Τεύχος Β΄
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το διδακτικό πακέτο «Διαδρομές στον Κόσμο των Λέξεων και της Κοινωνίας» για τη Νεοελληνική Γλώσσα της Ε’ Δημοτικού αποτελεί ένα ολοκληρωμένο και σύγχρονο εκπαιδευτικό εργαλείο, με σαφή μαθητοκεντρική προσέγγιση, που ανταποκρίνεται πλήρως στις απαιτήσεις του προγράμματος σπουδών. Στόχος του είναι η ανάπτυξη και ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών, μέσα από δραστηριότητες που καλλιεργούν την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και την ενεργή συμμετοχή στη μάθηση. Για την επίτευξη αυτών των στόχων, το περιεχόμενο του πακέτου έχει αναπτυχθεί με βάση πέντε κύριες αρχές. (α) Τον κριτικό γραμματισμό και τη μαθητοκεντρική προσέγγιση, που ενθαρρύνουν την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στη μάθηση, (β) Την ενσωμάτωση ψηφιακών πόρων, με περισσότερα από 220 ψηφιακά αντικείμενα που κάνουν τη μάθηση πιο διαδραστική, (γ) Τη διαθεματικότητα και τη διεπιστημονικότητα, με τη μάθηση να εμπλουτίζεται μέσα από διάφορα γνωστικά αντικείμενα, (δ) τη συμπερίληψη και τη διαφοροποιημένη διδασκαλία, με περιεχόμενο που προσαρμόζεται στις ανάγκες όλων των μαθητών, και (ε) Την ανάπτυξη μεταγνωστικών δεξιοτήτων, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν και να εφαρμόσουν τη νέα γνώση. Το πακέτο φιλοδοξεί να προσφέρει στέρεη βάση διδασκαλίας, μέσα από επιστημονικά τεκμηριωμένες και παιδαγωγικά κατάλληλες δραστηριότητες, ενώ ταυτόχρονα διαθέτει ευελιξία ώστε να προσαρμόζεται στις ανάγκες κάθε τάξης. Παράλληλα, ενσωματώνει επίκαιρα θέματα, όπως η τεχνολογία και η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, και εμπλουτίζει τη διδασκαλία μέσω ψηφιακού υλικού, το οποίο επεκτείνει και επεξηγεί το περιεχόμενο, προσφέροντας πρακτική εξάσκηση και κατανόηση της νέας γνώσης. Το πακέτο περιλαμβάνει τρία (3) τεύχη βιβλίων μαθητή και δύο (2) τεύχη τετραδίων εργασιών. Στο παρόν, 2ο τεύχος τετραδίου εργασιών, περιλαμβάνονται εργασίες και ασκήσεις για την εμπέδωση των νέων γνώσεων και αντικειμένων που διδάσκονται στις 4 διδακτικές ενότητες, όπως παρουσιάζονται παρακάτω. 5η Διδακτική Ενότητα: Κοινωνική Προσφορά και Ενεργός Πολιτειότητα Στο Τετράδιο Εργασιών για την ενότητα «Κοινωνική Προσφορά και Ενεργός Πολιτειότητα», οι μαθητές εξετάζουν τη σημασία της κοινωνικής υπευθυνότητας, της αλληλεγγύης και της ενεργούς συμμετοχής στα κοινά. Μέσα από τη μελέτη αφηγηματικών, επιχειρηματολογικών και πληροφοριακών κειμένων, οι μαθητές αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους στην παραγωγή κειμένων γνώμης και στη δημιουργία πολυτροπικών έργων, όπως αφίσες κοινωνικής ευαισθητοποίησης. Η γραμματική επικεντρώνεται στη χρήση της προστακτικής, καθώς και στην ενεργητική και παθητική σύνταξη. Οι μαθητές θα εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με όρους που σχετίζονται με την κοινωνική προσφορά και την αλληλεγγύη και θα συμμετέχουν σε συζητήσεις και δραστηριότητες για την ενίσχυση της κοινωνικής τους συνείδησης. 6η Διδακτική Ενότητα: Ψηφίδες από τη Φύση Στο Τετράδιο Εργασιών για την ενότητα «Ψηφίδες από τη Φύση», οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τη φύση και κατανοούν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος. Μέσα από κείμενα, όπως επιστημονικά άρθρα, ποιήματα και αφηγήσεις, οι μαθητές αναλύουν τη σχέση του ανθρώπου με τη φύση και τη σημασία της βιωσιμότητας. Στη συνέχεια, δημιουργούν τα δικά τους περιγραφικά κείμενα για τοπία και φυσικά φαινόμενα, ενώ εξασκούνται στη χρήση επιθέτων και στην σύνθεση προτάσεων. Η γραμματική επικεντρώνεται στη χρήση των επιθέτων για περιγραφές και στη σωστή χρήση των χρόνων των ρημάτων. Οι μαθητές αναπτύσσουν το λεξιλόγιό τους γύρω από τη φύση, την οικολογία και τα φυσικά στοιχεία, και συζητούν για τις προκλήσεις της κλιματικής αλλαγής. 7η Διδακτική Ενότητα: Νερό, ο πιο πολύτιμος φυσικός πόρος Στο Τετράδιο Εργασιών για την ενότητα «Νερό, ο πιο πολύτιμος φυσικός πόρος», οι μαθητές ερευνούν τη σημασία του νερού για τη ζωή και το περιβάλλον. Μέσα από πληροφοριακά και αφηγηματικά κείμενα, οι μαθητές κατανοούν τις επιπτώσεις της λειψυδρίας και τους τρόπους διαχείρισης των υδάτινων πόρων. Εργάζονται με κείμενα που περιγράφουν την εξοικονόμηση του νερού και δημιουργούν πολυτροπικές παρουσιάσεις και αφίσες. Στη γραμματική, δίνεται έμφαση στη χρήση του μέλλοντα χρόνου και τη σύνταξη υποθετικών προτάσεων. Το λεξιλόγιο εμπλουτίζεται με όρους όπως «υδροφόρος ορίζοντας» και «βιωσιμότητα», ενώ οι μαθητές συμμετέχουν σε συζητήσεις για την προστασία των υδάτινων πόρων και την ανάγκη ευαισθητοποίησης της κοινωνίας.
ΜΑΘΗΜΑ
Γλώσσα (Ε' Δημοτικού)
Κατάλληλο για: Γλώσσα (Ε' Δημοτικού)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΤΥΠΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
δημοτικό
Κατάλληλο για: δημοτικό
ΤΑΞΗ
Ε' Δημοτικού
Κατάλληλο για: Ε' Δημοτικού
ΤΥΠΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ
τετράδιο εργασιών
ΤΕΥΧΟΣ
2
ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ
μαθητής/τρια
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
Γλώσσα (Ε΄ Δημοτικού) - Alearning.gr
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Γλώσσα (Ε΄ Δημοτικού) - Alearning.gr
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΗΣ ΒΙΒΛΙΟΥ
Συγγραφέας: Σωτηρία Τζιβινίκου
Συμβολή στην ανάπτυξη του πρωτογενούς υλικού: Σωτήρης Μπαμπατζάνης
Επιστημονικός συνεργάτης: Αργύρης Βολακάκης
Φιλολογική επιμέλεια: Σπυριδούλα Μπέσσα
Γραφιστική επιμέλεια: Ιωάννα Βαριά
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗΣ
ΧΟΡΗΓΟΣ/ΟΙ ΑΔΕΙΑΣ ΧΡΗΣΗΣ
Readnet Publications IKE
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
Έργο / Πράξη

FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/29711
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon
Creative Commons Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές (CC BY-NC-ND 4.0)
Περισσότερα