ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ «"ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΥΟ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΤΡΕΙΣ": ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ»
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Η ρουμπρίκα αυτοαξιολόγησης και αναστοχασμού περιλαμβάνει ερωτήματα διαβαθμισμένης απάντησης που βοηθούν τον/την μαθητή/μαθήτρια να αναστοχαστεί τον βαθμό κατάκτησης της γνώσης και τη συμμετοχή του/της στην μαθησιακή διαδικασία. Δίνεται η δυνατότητα εκτύπωσης των απαντήσεων ώστε, προαιρετικά, να ανατροφοδοτηθεί ανώνυμα ο/η εκπαιδευτικός. Η φωτογραφία που συνοδεύει είναι από τη θεατρική παράσταση του ΚΘΒΕ του έργου του Ιάκωβου Καμπανέλλη, Η αυλή των θαυμάτων, σε σκηνοθεσία Κώστα Τσιάνου (2017-2018). https://www.ntng.gr/default.aspx?lang=el-GR&page=2&production=45953
ΘΕΜΑ
Νεοελληνική Λογοτεχνία
ΤΥΠΟΣ
εργαλείο
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
γενικό λύκειο
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 15 ΕΩΣ 18
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/31741
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (313.96 kB)
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Φιλική ονομασία: 24γράμματα
Πλήρης ονομασία: N.Π.: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΑΜΙΑΝΟΣ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΣΥΛΛΗΨΗ: ΓΑΜΒΡΟΥ ΕΙΡΗΝΗ
ΕΙΔΗΜΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ: ΔΟΥΚΑ ΔΕΣΠΟΙΝΑ, ΓΑΜΒΡΟΥ ΕΙΡΗΝΗ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: ΞΕΣΤΕΡΝΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ / ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ: ΣΤΙΝΗΣ ΜΑΡΙΟΣ ΡΑΦΑΗΛ
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Νεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας - Τεύχος Β΄
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ Μ.Δ.Β.

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ Μ.Δ.Β.

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ Μ.Δ.Β.

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/31741
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon
Creative Commons Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές (CC BY 4.0)
Περισσότερα