ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΩ ΤΟΝ ΔΙΑΛΟΓΟ ΕΚΤΟΡΑ ΚΑΙ ΑΝΔΡΟΜΑΧΗΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Δραματοποίησε και οπτικοποίησε τον διάλογο Έκτορα, Ανδρομάχης, επΊλεξε το κατάλληλο πολυμεσικό υλικό και δώσε έμφαση στους τρόπους πειθούς και κυρίως στην επίκληση στο συναίσθημα και στην επίκληση στη λογική.

ΘΕΜΑ

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία > Τεχνικές / τρόποι γραφής > Άλλο

ΤΥΠΟΣ

κείμενο

ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

γυμνάσιο

ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

ΑΠΟ 13 ΕΩΣ 14

ΛΕΞΕΙΣ - ΚΛΕΙΔΙΑ

Διάλογος Έκτορα Ανδρομάχης

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ

URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/35242

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://ebooksdl.cti.gr/view?item=20.500.14040/35242

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

application/pdf (284.22 kB)

CLICK & PLAY

Ναι

ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΦΗ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Δημιουργία - Επιμέλεια- Υλοποίηση: Ελληνική Γραφή

ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ

Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση (Β΄ Γυμνασίου) - ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΦΗ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση (Β΄ Γυμνασίου) - Ομήρου, «Ιλιάδα» - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας

ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Ενότητα 3 Ραψωδία Ζ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Έργο / Πράξη: Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων, ΟΠΣ 6010165, ΙΕΠ 2021-2027

Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων, ΟΠΣ 6010165, ΙΕΠ 2021-2027

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ