ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)- ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ/ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ

Β'Γυμνασίου

PDF

ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΙ

Νεοελληνική Λογοτεχνία (Β΄ Γυμνασίου) - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Ο σχεδιασμός του διδακτικού βιβλίου υπακούει στον προσανατολισμό του Προγράμματος Σπουδών, που προβλέπει: α) την οργάνωση του γνωστικού αντικειμένου με βάση τις «συστάδες κειμένων», β) τη διδασκαλία αυτοτελούς εκτενούς έργου γ) τη συγκρότηση των συστάδων με θεματικά κριτήρια, τα οποία απορρέουν από τρεις άξονες προβληματισμού – Κοινωνική ζωή, Εξερεύνηση και Αυτογνωσία. Για τη Β΄ Γυμνασίου οι άξονες προβληματισμού αντιστοιχούν σε τρεις επιμέρους θεματικές περιοχές: 1) Οικουμενικές Αξίες, Κοινωνικά Προβλήματα, 2) Ο τόπος μου, ο κόσμος, το ταξίδι, 3) Ταυτότητες, διλήμματα και προκλήσεις. Στο πλαίσιο αυτού του σχεδιασμού, προσφέρονται για διδασκαλία δεκατρείς συστάδες κειμένων, ένα ενδεικτικό αναλυτικό σενάριο διδασκαλίας, διάρκειας 16 διδακτικών ωρών, για το πεζογράφημα της Μαρούλας Κλιάφα Η ιστορία ενός νεαρού gamer, καθώς και ένα γενικό πρότυπο σχέδιο διδασκαλίας αυτοτελών κειμένων ως συμπληρωματικό ψηφιακό υλικό, το οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί σε οποιαδήποτε άλλη επιλογή αυτοτελούς εκτενούς πεζογραφήματος.

ΜΑΘΗΜΑ

Νεοελληνική Λογοτεχνία (Β' Γυμνασίου)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ / ΤΥΠΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

γυμνάσιο

ΤΑΞΗ

Β' Γυμνασίου

ΤΥΠΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ

βιβλίο μαθητή

ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ

μαθητής/τρια

ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ

Νεοελληνική Λογοτεχνία (Β΄ Γυμνασίου) - 24γράμματα

ΛΕΞΕΙΣ - ΚΛΕΙΔΙΑ

Λογοτεχνία Kείμενα Κλιάφα Πρότυπο σχέδιο Διδασκαλίας Αυτοτελών Κειμένων Κοινωνική ζωή Οικουμενικές αξίες Κοινωνικά προβλήματα Εξερεύνηση Ο τόπος μου ο κόσμος το ταξίδι Ταυτότητες διλήμματα και προκλήσεις Εφηβεία: η ηλικία της αναζήτησης Με και χωρίς οικογένεια: ταυτότητες-ρόλοι-σχέσεις Σχολείο: όραμα και δράση Έμφυλες Ταυτότητες «Το ελληνικό θάμα»: Ο τόπος και ο άνθρωπος Από την Ελλάδα στην Ευρώπη και… τον Κόσμο τον μικρό τον μέγα! Μία μαθητεία στο «ταξιδεύειν» Αν –όπως Άνθρωπος–χτίζω το μέλλον που ονειρεύομαι Φύση και άνθρωπος: Σχέση στοργής ή σχέση οργής Επιστημονική περιέργεια vs. Δεοντολογία Ελευθερία vs. Ανελευθερία/Εξάρτηση: Αξία-Ευθύνη-Όρια Ανάμεσα σε δύο πατρίδες: Ξενιτιά-Μετανάστευση-Προσφυγιά. Εκφοβισμός και Βία: Με τον φόβο του διαφορετικού

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΒΙΒΛΙΟΥ

URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/37383

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

https://ebooksdl.cti.gr/view?item=20.500.14040/37383

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ

Νεοελληνική Λογοτεχνία (Β΄ Γυμνασίου) - 24γράμματα

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΗΣ ΒΙΒΛΙΟΥ

Επιστημονική Υπεύθυνη: Μαρία Ξέστερνου

Ειδήμων γνωστικού αντικειμένου: Δέσποινα Δούκα

Συγγραφική ομάδα: Δέσποινα Δούκα, Βασίλειος Μανουσάκης, Μαρία Ξέστερνου, Ιωαάννα Στρεπελιά, Ελένη Χατζημαυρουδή, Παναγιώτα Ψυχογυιοπούλου

Παιδαγωγική επικύρωση αντικειμένου: Μαρία Ξέστερνου

Γλωσσική-φιλολογική επιμέλεια: Δήμητρα Ιωαννίδη, Συμεών Νικολιδάκης

Σύμβουλοι παρακολούθησης σε παιδαγωγικά θέματα: Βασίλειος Μανουσάκης, Συμεών Νικολιδάκης

Σύμβουλος παρακολούθησης σε τεχνικά θέματα: Μάριος-Ραφαήλ Στίνης

Συντονισμός συγγραφικής ομάδας σχεδιασμού και ανάπτυξης: Ελένη Χατζημαυρουδή

Συντονισμός και επιμέλεια έκδοσης: Γεώργιος Μπίκος, Μαρία Ξέστερνου

Επιστημονική επιμέλεια – Παιδαγωγικός Σχεδιασμός, Επιστημονική υπεύθυνη ψηφιακού εμπλουτισμού: Μαρία Ξέστερνου

Ψηφιακός εμπλουτισμός- τεχνική ανάπτυξη: Μάριος-Ραφαήλ Στίνης

Επικύρωση ψηφιακού αντικειμένου: Ελένη Χατζημαυρουδή

Εικονογράφηση: Αικατερίνη Βλαντώνη

Σελιδοποίηση-γραφιστική επιμέλεια, σχεδιασμός εξωφύλλου: 24 γράμματα

ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗΣ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

Έργο / Πράξη

Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων, ΟΠΣ 6010165, ΙΕΠ 2021-2027