ΔΙΑΒΑΖΩ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΕΝΤΟΠΙΖΩ ΤΟ ΔΙΓΡΑΦΟ "ΓΚ-ΓΓ"
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Στόχος της παρούσας άσκησης είναι η οπτική και ακουστική αναγνώριση του διγράφου «γκ – γγ» από τους μαθητές και τις μαθήτριες. Οι μαθητές/-τριες καλούνται να διαβάσουν το κείμενο, να εντοπίσουν τα δίγραφα στις διάφορες λέξεις και να παρατηρήσουν τη θέση τους μέσα στη λέξη. Μέσα από τη δραστηριότητα ενισχύεται η φωνολογική επίγνωση, η αναγνωστική ικανότητα και η σύνδεση της ορθογραφικής μορφής των λέξεων με τον ήχο τους, προάγοντας παράλληλα την αναγνωστική κατανόηση και την οπτική διάκριση.
ΘΕΜΑ
Νέα Ελληνική Γλώσσα > Γραφή - Ορθογραφία
ΤΥΠΟΣ
εικόνα, κείμενο, ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
δημοτικό
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 6 ΕΩΣ 7
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/39558
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (1.52 MB)
CLICK & PLAY
Ναι
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
Εργαλείο ανάπτυξης: H5P
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Εκδόσεις Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ)
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Σύλληψη, δημιουργία, τεχνική υλοποίηση: Δημουλά Ηλέκτρα, Μαγουλά Ευγενία, Μακρή Έλενα, Νίκα Κωνσταντούλα, Παπαβραμίδου Μαρία, Πόρποδα Αποστολία
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Τεχνική υποστήριξη και έλεγχος: Τσιμπάνης Κωνσταντίνος, Αυγέρης Σωτήριος, Διαμαντίδης Αλέξανδρος, Εξηνταρίδης Ιωάννης, Ζιαγγουβάς Ευθύμιος, Θωμάς Θεόδωρος
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Γλώσσα (Α΄ Δημοτικού) - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας - Τεύχος Β΄
ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
4η ενότητα
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/39558
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon
Creative Commons Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές (CC BY-NC-ND 4.0)
Περισσότερα