ΕΝΩΣΕ ΤΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΠΗΛΙΝΗΣ ΠΥΞΙΔΑΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Εκπαιδευτικό παιχνίδι παζλ με θέμα μια πήλινη πυξίδα της γεωμετρικής περιόδου. Σκοπός του παιχνιδιού είναι η σύνθεση της εικόνας, ταιριάζοντας τις ψηφίδες (κομμάτια του παζλ). Απώτερος στόχος είναι η εξοικείωση των μαθητών με την ανάπτυξη της αγγειογραφίας και της κεραμικής στα αρχαϊκά χρόνια. Η δραστηριότητα αποτελεί αυτόνομο μαθησιακό αντικείμενο εμπέδωσης και εξάσκησης της ανάπτυξης της αγγειοπλαστικής με την εξέλιξη των μελανόμορφων και ερυθρόμορφων αγγείων που γνώρισαν μεγάλη ανάπτυξη λόγω της ραγδαίας αύξησης των αποικιών και του εμπορίου στη Μεσόγειο θάλασσα και τον Εύξεινο πόντο στα αρχαϊκά χρόνια.
ΘΕΜΑ
Ιστορία > Αρχαιότητα (1100 π.Χ.- 4ος μ.Χ. αι.) > Κοινωνική οργάνωση και καθημερινή ζωή
ΤΥΠΟΣ
ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
δημοτικό
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 9
ΕΩΣ 11
ΛΕΞΕΙΣ - ΚΛΕΙΔΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/50072
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ
https://ebooksdl.cti.gr/view?item=20.500.14040/50072
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (1.76 MB)
CLICK & PLAY
Ναι
ΕΚΔΟΣΗ
1.0
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Εκδόσεις ΠΕΔΙΟ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Τεχνική υλοποίηση:
Μιχαήλ Στεφανής
Σύλληψη-Δημιουργία:
Γιαννακόπουλος Νικόλαος,Θανασιά Νίκη,Παπαδόπουλος Σταύρος,Πανούσης Κωνσταντινος
Επιστημονική Επιμέλεια - Συντονισμός:
Γιαννακόπουλος Νικόλαος,Θανασιά Νίκη,Παπαδόπουλος Σταύρος,Πανούσης Κωνσταντινος
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Επιμέλεια Μεταδεδομένων:
Γιαννακόπουλος Νικόλαος,Θανασιά Νίκη,Παπαδόπουλος Σταύρος,Πανούσης Κωνσταντινος
ΔΙΑΘΕΣΗ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης:
ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ
Εκδότης/ες:
ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΕΔΙΟ
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Ιστορία (Δ΄ Δημοτικού) - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων, ΟΠΣ 6010165, ΙΕΠ 2021-2027
Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων, ΟΠΣ 6010165, ΙΕΠ 2021-2027
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων, ΟΠΣ 6010165, ΙΕΠ 2021-2027
Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων, ΟΠΣ 6010165, ΙΕΠ 2021-2027
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ
41
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ
8-4-2026
ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ
44731/ΓΔ4/08.04.2026
(ΚΑΔ 21520/08.04.2026)
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/50072
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές (CC BY-NC-SA 4.0)
Με τη συγκεκριμένη άδεια, μπορείτε να:
- Μοιραστείτε — αντιγράψετε και αναδιανέμετε το υλικό με κάθε μέσο και τρόπο
- Προσαρμόσετε — αναμείξετε, τροποποιήσετε και δημιουργήσετε πάνω στο υλικό
Υπό τους ακόλουθους όρους:
- Αναφορά Δημιουργού — Θα πρέπει να καταχωρίσετε αναφορά στον δημιουργό, με σύνδεσμο της άδειας, και με αναφορά αν έχουν γίνει αλλαγές. Μπορείτε να το κάνετε αυτό με οποιονδήποτε εύλογο τρόπο, αλλά όχι με τρόπο που να υπονοεί ότι ο δημιουργός αποδέχεται το έργο σας ή τη χρήση που εσείς κάνετε.
- Μη Εμπορική Χρήση — Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το υλικό για εμπορικούς σκοπούς.
- Παρόμοια Διανομή — Αν αναμείξετε, τροποποιήσετε, ή δημιουργήσετε πάνω στο υλικό, πρέπει να διανείμετε τις δικές σας συνεισφορές υπό την ίδια άδεια όπως και το πρωτότυπο.
Δεν υπάρχουν πρόσθετοι περιορισμοί — Δεν μπορείτε να εφαρμόσετε νομικούς όρους ή τεχνολογικά μέτρα που να περιορίζουν νομικά τους άλλους από το να κάνουν οτιδήποτε επιτρέπει η άδεια.
Ο αδειοδότης δεν μπορεί να ανακαλέσει αυτές τις ελευθερίες όσο εσείς ακολουθείτε τους όρους της άδειας.
Αναλυτικά στοιχεία άδειας
Περισσότερα