ΠΑΡΑΤΗΡΟΥΜΕ ΤΗ ΓΚΟΥΕΡΝΙΚΑ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Διαδραστικό ΨΜΑ παρατήρησης του πίνακα “Γκουέρνικα” του Πάμπλο Πικάσο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες εξερευνούν μορφές, σύμβολα και συναισθήματα του έργου μέσα από σημεία αλληλεπίδρασης (hotspots), με στόχο την κατανόηση του μηνύματος του πίνακα για τον πόλεμο και τη βία.
ΘΕΜΑ
Νέα Ελληνική Γλώσσα
ΤΥΠΟΣ
εκπαιδευτικό παιχνίδι, ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
δημοτικό
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 10 ΕΩΣ 12
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/52239
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (569 kB)
CLICK & PLAY
Ναι
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Alearning.gr
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Δημιουργοί: Ομάδα ALearning
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Γλώσσα (ΣΤ΄ Δημοτικού) - Τετράδιο εργασιών - Τεύχος Β΄
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/52239
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon
Creative Commons Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές (CC BY-NC-ND 4.0)
Περισσότερα