ΠΑΛΙ ΤΑ ΙΔΙΑ;
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Εικόνα και κείμενο με πληροφορίες για τον λύκο. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να έρθουν σε επαφή με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του λύκου (ως ζώου) και να αναστοχαστούν κριτικά για τη θέση του (ως χαρακτήρα μιας ιστορίας) μέσα στην πλοκή των παραμυθιών. Ως ερέθισμα για συζήτηση στην ομάδα, το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί αναφορικά με τις έννοιες: στερεότυπα, διαφορετικότητα, αποδοχή. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους/στις μαθητές/τριες να γνωρίσουν τον λύκο και να συζητήσουν τα χαρακτηριστικά του στη φύση σε σύγκριση με τα χαρακτηριστικά του στον κόσμο των παραμυθιών. Βρίσκοντας ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στους δυο κόσμους, μπορούν να συλλέξουν δεδομένα και να καταλήξουν σε συμπεράσματα, καθώς ενθαρρύνονται να μιλήσουν ελεύθερα για τη διαφορετικότητα και να εξωτερικεύσουν τις σκέψεις τους για στερεότυπες πεποιθήσεις και συμπεριφορές προκατάληψης και ρατσισμού.
ΘΕΜΑ
Θεατρική αγωγή > Δραστηριότητες
ΤΥΠΟΣ
εικόνα, κείμενο
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
δημοτικό
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 6 ΕΩΣ 7
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/5361
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/pdf (845.42 kB)
CLICK & PLAY
Ναι
ΕΚΔΟΣΗ
1.0
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Εκδόσεις Εν Πλω
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
συντονισμός: Σίμος Παπαδόπουλος
σύλληψη, δημιουργία περιεχομένου, επιστημονική επιμέλεια: Σίμος Παπαδόπουλος, Γιώτα Βόνη-Γκαβογιάννη, Έρη Κανατέλια
εικονογράφηση: Γιώτα Βόνη-Γκαβογιάννη
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
συγγραφή μεταδεδομένων, δημιουργία μεταδεδομένων, επιμέλεια μεταδεδομένων: Γιώτα Βόνη-Γκαβογιάννη, Έρη Κανατέλια
ΔΙΑΘΕΣΗ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: Εν Πλω
Εκδότης/ες: Εν Πλω
Χορηγός/οί άδειας χρήσης μεταδεδομένων: Εν Πλω
Εκδότης/ες μεταδεδομένων: Εν Πλω
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
Θεατρική Αγωγή (Α΄, Β΄ Δημοτικού) - Εκδόσεις Εν Πλω
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Θεατρική Αγωγή (Α΄, Β΄ Δημοτικού) - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας - Τετράδιο εργασιών - Τεύχος Α΄
ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Μπαίνουμε σε ρόλο και κάνουμε κάτι. Μετά σκέφτομαι όσα κάναμε
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/5361
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon
Άλλη άδεια
Περισσότερα