19. ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΚΑΣΣΑΝΔΡΑΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Η δραστηριότητα αυτή καλεί τους μαθητές να αναπτύξουν την κριτική και αισθητική τους ικανότητα συγκρίνοντας δύο διαφορετικές παραστάσεις. Συγκεκριμένα, οι μαθητές καλούνται να επιλέξουν ποια απόδοση της Κασσάνδρας τους αρέσει περισσότερο και με αυτό τον τρόπο συνδέουν το κείμενο με τη θεατρική του αναπαράσταση.
ΘΕΜΑ
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία > Θέματα > Πολιτισμός - Τέχνη - Γλώσσα
ΤΥΠΟΣ
βίντεο
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
γυμνάσιο
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 14 ΕΩΣ 15
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/7314
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (101.01 MB)
CLICK & PLAY
Ναι
ΕΚΔΟΣΗ
1.5
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
με προβλήματα ακοής
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Φιλική ονομασία: Εκδόσεις Εν Πλω
Πλήρης ονομασία: N.Π.: ΜΠΙΛΑΛΗΣ Γ ΚΑΡΑΒΑΝΗΣ Α ΟΕ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Συντονισμός: Γεώργιος Ι. Σπανός
Σύλληψη, Δημιουργία περιεχομένου, Επιστημονική Επιμέλεια: Γεώργιος Ι. Σπανός, Σπύρος Παπασπύρου, Στυλιανός Κατσαούνης, Παναγιώτης Σεράνης
Πολυμέσα, Υποτιτλισμός: Λάμπης Θεοδώρου
Δημιουργία, Έλεγχος: Χρήστος Δράκος
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Συντονισμός: Γεώργιος Ι. Σπανός
Επιμέλεια μεταδεδομέων, Συγγραφή μεταδεδομένων: Γεώργιος Ι. Σπανός, Σπύρος Παπασπύρου, Στυλιανός Κατσαούνης, Παναγιώτης Σεράνης
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση (Γ΄ Γυμνασίου) - Ευριπίδη, «Τρωάδες» - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας
ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Α΄ Επεισόδιο, 1η υποενότητα
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ Μ.Δ.Β.

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ Μ.Δ.Β.

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ Μ.Δ.Β.

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/7314