32. ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΠΟΔΟΣΗ ΤΗΣ ΤΡΕΛΑΣ ΣΤΗ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ ΤΑΣΣΟΥ

32. Αισθητική απόδοση της τρέλας στη χαρακτική του Τάσσου_εικονίδιο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Στην άσκηση ζητείται η προσέγγιση ενός σοβαρού ζητήματος της ανθρώπινης ψυχοσύνθεσης και συμπεριφοράς, της τρέλας, με σύγκριση του λόγου της Κασσάνδρας στις Τρωάδες με τη μορφή ενός χαρακτικού του χαράκτη Τάσσου. Οι μαθητές/οι μαθήτριες, έτσι, ασκούν την αναγνωστική και κριτική τους ικανότητα μέσω της σύγκρισης εικόνων που προκύπτουν από διαφορετικούς εκφραστικούς τρόπους, έχουν επαφή με τις εικαστικές τέχνες και για καλλιέργεια της αισθητικής κρίσης, ευαισθητοποιούνται απέναντι στο ζήτημα της τρέλας, ενώ ασκούνται και εκφράζονται δημιουργικά και καλλιτεχνικά μέσω της ζωγραφικής. Πρόκειται για απαιτητική δραστηριότητα που εμπλέκει τους μαθητές/τις μαθήτριες με στοχαστικές και δημιουργικές διεργασίες σε προέκταση της διδακτικής πράξης.

ΘΕΜΑ

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία > Θέματα > Άνθρωπος - Ανθρώπινες σχέσεις και αξίες
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία > Θέματα > Πολιτισμός - Τέχνη - Γλώσσα
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία > Θέματα > Πόλη - Πολίτης

ΤΥΠΟΣ

έργο τέχνης

ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

γυμνάσιο

ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

ΑΠΟ 14 ΕΩΣ 15

ΛΕΞΕΙΣ - ΚΛΕΙΔΙΑ

τρέλα γέλιο τραύμα χαρακτική τέχνη Τάσσος στρατός κατοχής

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ

URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/6794

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΟΡΟΥ

https://ebooksdl.cti.gr/view?item=20.500.14040/6794

ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ

application/pdf (230.62 kB)

CLICK & PLAY

Ναι

ΕΚΔΟΣΗ

1.5

ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

ελληνικά

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ

Φιλική ονομασία: Εκδόσεις Εν Πλω

Πλήρης ονομασία: N.Π.: ΜΠΙΛΑΛΗΣ Γ ΚΑΡΑΒΑΝΗΣ Α ΟΕ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Συντονισμός: Γεώργιος Ι. Σπανός

Σύλληψη, Δημιουργία, Επιστημονική Επιμέλεια: Γεώργιος Ι. Σπανός, Σπύρος Παπασπύρου, Στυλιανός Κατσαούνης, Παναγιώτης Σεράνης

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Συντονισμός: Γεώργιος Ι. Σπανός

Επιμέλεια μεταδεδομέων, Συγγραφή μεταδεδομένων: Γεώργιος Ι. Σπανός, Σπύρος Παπασπύρου, Στυλιανός Κατσαούνης, Παναγιώτης Σεράνης

ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ

Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση (Γ΄ Γυμνασίου) - Εκδόσεις Εν Πλω

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση (Γ΄ Γυμνασίου) - Ευριπίδη, «Τρωάδες» - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας

ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Πρώτη Ανασκόπηση

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ

Έργο / Πράξη: Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων, ΟΠΣ 6010165, ΙΕΠ 2021-2027

Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων, ΟΠΣ 6010165, ΙΕΠ 2021-2027

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ